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ENCUENTRO DE DOCENTES DE DERECHO 2017-I


El sábado 20 de mayo, se realizó el Encuentro de Docentes 2017 – I, que cada año reúne a los profesores de Derecho USMP para tratar temas en favor del proceso enseñanza - aprendizaje. En esta ocasión, el tema de la conferencia fue “Uso de las Herramientas Tecnológicas en la Docencia Universitaria: Aulas Virtuales” estuvo a cargo de especialistas de la Unidad de Virtualización Académica USMP, en la sala de conferencias Rubén Guevara.




En la presente edición, tuvimos la participación del Decano Ernesto Álvarez; Luis Bramont-Arias, Director del Departamento Académico; Juan José Flores, Doctor en Educación y Director de la Unidad de Virtualización Académica USMP; Milagros Huamán, Doctora en Educación USMP; Silvia Fernández, Ingeniera de Computación y Sistemas.


El objetivo del encuentro fue promover en los docentes el uso permanente de las Aulas Virtuales USMP, recurso innovador para profesores y alumnos, pues implica un medio útil para el aprendizaje y resulta una forma de llegar a los alumnos enriqueciendo el nivel de enseñanza en la Facultad.



La exposición de Juan José Flores hizo una introducción al tema central, explorando las nuevas tecnologías, el uso de las aplicaciones y el impacto que han generado en la forma de vida de todas las personas.


Milagros Huamán inició su ponencia con el conectivismo, una tendencia actual de aprendizaje en base a compartir y aprender a partir de las redes informáticas. Además, se refirió a las herramientas tecnológicas que puede utilizar el docente como medio de comunicación con sus alumnos y trabajo colaborativo.



Silvia Fernández finalizaba la jornada dando a conocer las características y bondades de la plataforma de Aulas Virtuales USMP en la versión Moodle 3.1: diseño flexible, nuevos tipos de preguntas, informes de entrega, foros, chats, videoconferencias, cuestionarios, tareas, wikis, entre otros.


Asimismo, se mencionó que el diseño pedagógico del Aula Virtual está comprendido en 4 dimensiones: informativa, formativa, experiencial y comunicativa.









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